RIFEFF

Mot de bienvenue

J'ai réuni les maîtres et leur ai dit : ne vous y trompez pas ; je vous ai confié les enfants des hommes non pour peser plus tard la somme de leurs connaissances, mais pour me réjouir plus tard de la qualité de leur ascension.

- Antoine de Saint-Exupéry

Le Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs (RIFEFF) compte actuellement près de 145 membres, répartis dans quelque 40 pays d'Afrique, d'Amérique, d'Asie, d'Europe et d'Océanie.

L'axe fondateur de ce réseau est la promotion de la coopération et de la solidarité entre les institutions francophones oeuvrant pour la formation de formateurs, en vue de contribuer à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et à la professionnalisation des métiers de l'éducation.

C'est avec fierté que nous constatons les progrès réalisés au cours de ces deux premières années d'existence de notre réseau. Aussi, pour permettre à notre réseau de continuer à mettre en place diverses actions sur les cinq continents, il est impératif que chaque établissement renouvelle son adhésion annuelle. Nous vous remercions à l'avance de votre précieuse collaboration.

Pour toute question, n'hésitez pas à communiquer avec nous.

Former à distance des formateurs : stratégies et mutualisation dans la francophonie

Le Réseau International Francophone de Formation des Formateurs (RIFEFF) a le plaisir de publier son 3^ème ouvrage collectif à la suite, d’une part de ses travaux à Niamey en les 7,8 et 9 novembre 2009 et, d’autre part des nombreuses contributions écrites retenues par son comité de lecture.

L’ouvrage présenté traite des trois thèmes suivants :

1. Expériences de formations à distance dans les établissements : bilan, évaluation, freins et moteurs ;
2. Exemples de stratégies de mutualisation de formations à distance entre établissements ;
3. Recherches sur la professionnalisation enseignante : innovations dans les formations ouvertes et à distance.

Pour chacun de ces trois thèmes, un ou deux conférenciers proposent une préface qui se veut un moment de réflexion sur le sujet.

Ce 3^ème ouvrage capitalise les travaux de nombreux formateurs de notre réseau francophone sur les trois thèmes pré-cités. Le premier ouvrage du RIFEFF intitulé «La formation des enseignants dans la francophonie : Diversités, défis, stratégies d’action» (Montréal, AUF 2007) menait une réflexion plus politique sur le sujet. Le second ouvrage qui s'intitule «Former les enseignants du XXI^ème siècle dans toute la francophonie» abordait cette problématique sous quatre sous-thème (Le français, vecteur d’interculturalité ; Un Master francophone de formation des enseignants ; Les TIC, outils de complémentarité pour la formation initiale et continue ; La formation des maîtres et l’éducation pour tous).

Téléchargez le troisième ouvrage (.pdf – 2,1 Mo)

Téléchargez le second ouvrage (.pdf – 3,7 Mo)

• premier article additif (.pdf – 266 Ko)
• second article additif (.pdf – 252 Ko)

Téléchargez le premier ouvrage (.pdf – 1,9 Mo)